Undervisning i grundskoler - 222 ledige stillinger

Høje-Taastrup Kommune søger en børnehaveklasseassistent til Borgerskolen, der kan være en tydelig og omsorgsfuld voksen med god relationskompetence. Du skal skabe trygge rammer, udøve klasseledelse og indgå i tæt teamsamarbejde med lærere, pædagoger og forældre. Erfaring med forældresamarbejde og arbejde i 0. klasser samt SFO er vigtig. Stillingen er 34 timer ugentligt fra 1. august 2026. Ansøgningsfrist: 29. juni 2026.

Amager Fælled Skole søger en lærer til mellemtrinnet på fuld tid til 4. årgang. Du skal varetage matematik, N/T og HDS samt Co-teachingstimer i tæt samarbejde med årgangsteamet. Vi søger en kollega, der er tydelig og struktureret, tager ansvar og har et positivt børnesyn. Nyuddannede lærere får reduceret opgaveoversigt. Tiltrædelse 1. august 2026. Ansøgningsfrist: 29. juni 2026.

Ravnholm Skole søger en matematiklærer til indskolingen med interesse for idræt og/eller natur/teknologi. Du skal være uddannet lærer med stærke relationelle kompetencer og klasserumsledelsesevner. Rollen indebærer at arbejde i årgangsteams med fokus på co-teaching og projektbaseret læring, hvor du sammen med kollegaer planlægger og evaluerer undervisningen. Du skal skabe inkluderende læringsmiljøer, hvor alle elever oplever deltagelsesmuligheder og faglige udfordringer. Ansøgningsfrist: 28. juni 2026.

Oehlenschlægersgades Skole søger en matematiklærer til udskolingen, der kan varetage matematik og naturvidenskab. Du arbejder i co-teaching med kolleger og er dygtig til klasserumsledelse med struktur og plads til elevernes selvstændighed. Du udvikler gerne din undervisning gennem nye didaktiske tilgange og bidrager til inkluderende læringsfællesskaber. Fastansættelse på fuld tid fra 1. august 2026. Ansøgningsfrist: 29. juni 2026.

Lykkebo Skole søger lærere til matematik, dansk, engelsk, geografi og historie i både indskoling og overbygning. Stillingerne omfatter 23 lektioner om ugen med øget forberedelsestid og større fleksibilitet i arbejdstiden. Skolen prioriterer arbejdsfællesskab og planlægger læring på tværs af årgang og afdeling. Ansøgningsfrist: 29. juni 2026.

Silkeborg Kommune søger en lærer til udskolingen på Frisholm Skole til fast stilling i dansk, tysk og kristendom samt delt klasselærerfunktion på 9. årgang. Du skal være engageret med empati, fokus på elevernes potentiale og anerkendende klasserumsledelse. Erfaring med historie, idræt eller HDS er relevant. Skolen arbejder i professionelle læringsfællesskaber med tæt teamsamarbejde. Ansøgningsfrist: 25. juni 2026.

Gentofte Kommune søger en lærer med linjefag i biologi, fysik/kemi og geografi til Skovgårdsskolen. Kandidaten skal være uddannet folkeskolelærer med relevant baggrund, være fagligt dygtig og kunne skabe et positivt, inkluderende læringsmiljø. Gode samarbejdsevner og engagement i fællesskabet er vigtige. Skolen tilbyder udvikling, kollegialt sammenhold og naturskønne rammer tæt på Dyrehaven. Ansøgningsfrist: 10. august 2026.

Kobberbakkeskolens afdeling Sjølund søger en dansklærer med faglig styrke og gerne kompetencer i engelsk til 5. årgang. Du skal kunne skabe praksisnære undervisningsforløb, opbygge trygge relationer og arbejde aktivt med inkluderende fællesskaber. Tæt samarbejde med team, fælles planlægning og evne til at understøtte varierede læringsformer er vigtige. Ansøgningsfrist: 29. juni 2026.

Silkeborg Kommune søger en lærer til Inklusionscenter på Frisholm Skole med start 1. august 2026. Du underviser i dansk eller matematik, engelsk og idræt i en specialklasse for elever med ADHD, autismespektrumforstyrrelser og sociale vanskeligheder. Vi forventer erfaring inden for specialpædagogik, særligt autismepædagogik, samt evne til at arbejde struktureret i mindre elevgrupper. Du skal være relationelt kompetent og omstillingsparat. Ansøgningsfrist: 21. juni 2026.

Dyvekeskolen søger en relationsstærk lærer til fast stilling fra 1. august 2026. Du skal være tydelig inden for klasseledelse, fagligt dygtig og god til at danne relationer til elever. Stillingen omfatter undervisning i dansk, idræt, natur/teknologi og kristendom på 1. årgang samt to-lærer timer. Du bliver del af et årgangsteam med delt klasselærerfunktion. Ansøgningsfrist: 1. juli 2026.

Skt. Klemensskolen søger dansklærer til børnemiljøet (0.-5. årgang) i barselsvikariat fra 1. august 2026. Stillingen omfatter dansk på 2. årgang og fem musiklektioner på 2. og 3. årgang. Du skal være læreruddannet med stærke kompetencer inden for klasseledelse og relationsopbygning. Skolen værdsætter dedikerede teammedlemmer, der skaber engagement blandt elever og forældre, samt kan støtte elever med forskellige forudsætninger. Ansøgningsfrist: 28. juni 2026.

Rækker Mølle Skolen søger en nyuddannet lærer til et politisk prioriteret, 2-årigt projekt med fokus på inkluderende læringsmiljø. Du arbejder i co-teaching med kolleger, modtager løbende oplæring og deltager i kurser samt kompetenceudvikling. Stillingen er særlig velegnet for nyuddannede, da du aldrig står alene, og erfaring ikke er nødvendig. Du bliver del af et lille, overskueligt fagligt fællesskab med fælles forberedelse og tydelige rammer. Ansøgningsfrist: 28. juni 2026.

Nysted Skole søger en lærer i historie og engelsk til 4. årgang, samt madkundskab på 7.-8. årgang og eventuelt dansk i udskolingen. Kandidaten skal være fagligt kompetent, have høj relationskompetence og udstråle ro og godt humør. Du skal kunne skabe en tryg og lærerig hverdag med udgangspunkt i elevernes forskellige behov. Stillingen er tidsbegrænset fra 1. august 2026. Ansøgningsfrist: 28. juni 2026.

Vorbasse Skole søger en matematik- og naturfagslærer til udskolingen (6.-9. klasse). Du skal være læreruddannet med undervisningskompetence i matematik, fysik/kemi og geografi. Erfaring med eller interesse for specialpædagogiske indsatser og inkluderende læringsmiljøer er ønskeligt. Stillingen er på 37 timer ugentligt med tiltrædelse 1. august 2026. Ansøgningsfrist: 29. juni 2026.

Korsager Skole søger en dansklærer til 3. klasse med relationsstyrke og lyst til at være primærlærer i indskolingen. Du skal være tydelig i klasseledelsen, anerkendende og udviklingsorienteret. Stillingen omfatter dansk, engelsk og billedkunst samt co-teaching. Fastansættelse på 37 timer ugentligt med tiltrædelse 1. august 2026. Ansøgningsfrist: 29. juni 2026.

Gentofte Kommune søger to barselsvikarer til Dyssegårdsskolen i dansk for skoleåret 2026-2027. Du skal kunne planlægge inspirerende undervisning, skabe ro gennem tydelig klasseledeelse og opbygge udviklende læringsfællesskaber. Stærk relationskompetence, empati og humor er vigtige. Du arbejder i et team med fokus på co-teaching og kollegial sparring baseret på ICDP-principper. Ansøgningsfrist: 3. august 2026.

Melby Skole søger en matematiklærer til udskolingen, primært til 7. årgang og NÆS-klassen. Du skal være læreruddannet med matematik på linje og gerne kunne undervise i naturfag. Vi søger dig med stærke relationskompetencer, som ønsker tæt teamsamarbejde omkring elevernes trivsel og læring. Ansøgningsfrist: 26. juni 2026.

Høje-Taastrup Kommune søger fritidsundervisere til Ungdomsskolen til sæsonen 2026/2027. Du skal have faglighed inden for fag som science, matematik, fitness, k-pop, sport eller kunstig intelligens – eller helt nye ideer. Kandidaten skal have øje for det sociale, kunne skabe rum for unges involvering og arbejde hands-on med aktiverende undervisning uden fokus på præstationer. Holdene løber typisk en gang ugentligt fra september til april med 1,5–3 timers varighed. Lønnen er 400 kr. i timen. Ansøgningsfristen er 28. juni 2026.

Dronninglund Skole søger en lærer til 8. årgang fra 1. september 2026. Du skal have linjefag i tysk, dansk og engelsk samt være fagligt reflekterende og struktureret. Stillingen kræver anerkendende tilgang til elever med fokus på læringsfællesskabet og tydelig, relationel kommunikation. Du arbejder i et erfarent team med vægt på teamsamarbejde som professionelt læringsfællesskab. Barselsvikariat til sommerferien 2027. Ansøgningsfrist: 22. juni 2026.

Rygaards Skole søger en dansk- og klasselærer til 1. klasse med linjefag i dansk. Du er uddannet lærer med interesse for arbejdet med børn i 1.-5. klasse og bidrager med struktureret undervisning og samarbejdsvilje. Stillingen omfatter klassens tid, 10 dansktimer, 2 N/T-timer samt et engelskhold i 3. klasse – i alt 23 lektioner. Du bliver del af et erfaret team på årgangen. Ansøgningsfrist: 21. juni 2026.

Nordfyns Kommune søger en matematiklærer til Sletten Skole, afdeling Krogsbølle i grundskolens 1.–5. klasse. Du skal brænde for at udvikle alle elever fagligt og personligt gennem ægte inklusion og mentalisering. Erfaring med Co-Teaching og vejlederuddannelse er en fordel. Du kommunikerer klart med kollegaer og forældre, praktiserer tydelig klasseledelse og sikrer højt informationsniveau. Ansøgningsfrist: 24. juni 2026.

Nordfyns Kommune søger en matematiklærer til Sletten Skole, afdeling Krogsbølle i grundskolens 1.–5. klasse. Du skal brænde for at udvikle alle elever fagligt og personligt gennem co-teaching, inklusion og mentalisering. Erfaring med vejlederuddannelse er en fordel. Du kommunikerer klart med kollegaer og forældre, praktiserer tydelig klasseledelse og sikrer højt informationsniveau. Ansøgningsfrist: 24. juni 2026.

Kalvebod Fælled Skole søger en dansklærer til 3. årgang med læreruddannelse og danske kompetencer. Du bliver del af et årgangsteam, hvor co-teaching og fælles planlægning er dagligdag. Stillingen omfatter klasselærerfunktion, undervisning i andre fag samt tæt samarbejde med lærere, pædagoger og forældre. Tiltrædelse 1. august 2026. Ansøgningsfrist: 26. juni 2026.

Kalvebod Fælled Skole søger en dansklærer til 3. årgang med læreruddannelse og danske kompetencer. Du bliver del af et årgangsteam, hvor co-teaching og fælles planlægning er dagligdag. Stillingen omfatter klasselærerfunktion, undervisning i andre fag på årgangen samt tæt samarbejde med lærere, pædagoger og forældre. Nysgerrighed på praksisudvikling og fokus på deltagelse, fællesskaber og trivsel er vigtig. Tiltrædelse 1. august 2026. Ansøgningsfrist: 26. juni 2026.

Trørødskolen søger to lærere til mellemtrinnet med læreruddannelse og kompetencer i dansk, matematik, N/T, H/D og historie. Du skal være nysgerrig på didaktisk udvikling, arbejde målrettet med elevernes deltagelse og tage ansvar for både egen praksis og fællesskabet. Stillingerne er på fuld tid med tiltrædelse 1. august 2026. Ansøgningsfrist: 7. august 2026.