Specialpædagog ASK-klasser Ringsted - Autismevenlig
Ringsted Kommune søger en fagligt stærk lærer til Ådalskolen, en specialskole for elever med kommunikations- og udviklingsvanskeligheder. Du skal have erfaring med specialpædagogik og autismevenlig pædagogik, kunne arbejde med børn med nonverbal kommunikation og skabe trygge, strukturerede læringsmiljøer. Tværfagligt teamsamarbejde med pædagoger og assistenter er centralt. Ansøgningsfrist: 23. august 2026.
Speciallærer stilling ved Ringsted Kommune, Region Sjælland
- Ringsted, Region Sjælland
- Fuldtid
- Ordinaert
- 1 ledig stilling
- Ansøgningsfrist: 23. august 2026
- Oprettet: 4. august 2026
Beskrivelse af jobtilbuddet for Speciallærer
Vi søger en fællesskabsorienteret, dygtig, engageret og god voksen, som også er uddannet lærer – Vil du være med til at vise, at potentiale findes i alle børn?
Vi søger en engageret og fagligt stærk lærer til Ådalskolen – en specialskole hvor vi arbejder med elever, der har vanskeligheder inden for kommunikation, sprog, udviklingsforstyrrelser, udviklingshæmning samt diagnoser og syndromer i forskellig grad. Vi søger specifikt en lærer til en af vores ASK-klasser.
Vores skole er ganske særlig!
Hvem er du?
Du skal have et ønske om at indgå i et tværfagligt teamsamarbejde med pædagoger, pædagogassistenter og pædagogmedhjælpere, hvor det typisk er læreren, der skaber strukturen og går forrest, men også i et team hvor alle er vigtige bidragsydere og tætte samarbejdspartnere i arbejdet omkring børnene, og vi vægter et tæt samarbejde mellem alle faggrupper højt.
Du kan se dig selv i arbejde med en elevgruppe, hvor diversiteten er stor og rummer elever med multiple psykiske og fysiske funktionsnedsættelser, autisme og udviklingshæmning, nonverbalitet m.m. Elevernes støttebehov er derfor også meget forskellige og kan inkludere personlig pleje.
Du vil en didaktik, der er anerkendende, ressourceorienteret og kontekstfokuseret. Du har som lærer de nødvendige ressourcer og kompetencer til at møde elevernes behov, og du kan skabe trygge, forudsigelige, kreative og støttende undervisningsmiljøer samt danne professionelle, omsorgsfulde relationer til eleverne.
Du har erfaring med brug af kommunikationshjælpemidler og arbejde med børn med nonverbal kommunikation.
Du ser bevægelse i elevernes dagligdag og udeundervisning, som naturlige og vigtige dele af elevernes læring Skolen ligger i et naturnært område med mange muligheder for oplevelser og læring.
Hvem er vi?
Vi søger dig, der:
- Har solid erfaring med specialpædagogik – gerne fra skoleområdet.
- Er engageret, empatisk og tålmodig.
- Er robust og formår at bevare roen og et fagligt funderet overblik, også når adfærden hos eleverne er udadreagerende og selvskadende.
- Har stort kendskab til og interesse for arbejdet med børn og nervesystemer.
- Er godt kendt med neuropædagogik og udviklingspsykologi.
- Har fokus på betydningen af den nære omsorgsfulde relation, medindflydelse, respekt og selvbestemmelse – også når du udfordres.
- Forstår at der bag enhver adfærd fra barnet er en positiv hensigt. En hensigt om kommunikation og et ønske om at blive mødt og forstået.
- Har stærke kompetencer inden for autismevenlig pædagogik.
- Er en eksemplarisk praktiker med stor erfaring fra praksis – og kan omsætte teori til handling.
- Kan planlægge indhold i en skoledag og skabe struktur for eleven.
- Er nysgerrig på elevens behov og modig nok til at finde de små succeser i komplekse problemstillinger.
- Har hjertet og hjernen med i arbejdet – og tror på, at børn gør deres bedste.
- Kan indgå i et forældresamarbejde, også når det er udfordrende.
- Formår at arbejde low arousal-og compassion baseret og kan arbejde ud fra de grundlæggende principper for dette:
- Ansvarsprincippet: den der tager ansvar kan påvirke. Som medarbejder har du altid ansvaret for relationen og tager ansvaret på dig.
- Kontrolprincippet: som medarbejder skal du have kontrol over dig selv for at kunne samarbejde med andre.
- Affektsmitte: mennesker smitter hinanden med stemninger og følelser.
- Er en teamplayer og kan indgå i et tværfagligt samarbejde med vores ressourceteam og eksterne samarbejdspartnere.
- Kan arbejde selvstændigt, men samtidig mærke efter i dit eget rolige nervesystem, hvornår du skal søge hjælp fra kolleger.
- Kan lide at lege og har lyst til at følge med os i svømmehallen.
Vi tilbyder:
- En 37 timers stilling pr. 1. oktober 2026.
- De sødeste elever, forældre og kollegaer.
- Et fagligt stærkt team.
- En ledelse, som vil gøre Ådalskolen til den bedste arbejdsplads.
- Et meningsfuldt job, hvor du gør en forskel hver dag.
- En arbejdsplads med fokus på samarbejde, faglighed og trivsel.
Ansøgningsfrist: 23. august 2026.
Ansættelsessamtaler afholdes løbende – senest d. 28. august 2026.
Der kan blive indhentet børne- og/eller straffeattester i forbindelse med ansættelsen.
Det er en del af Ringsted Kommunes ansættelsespolitik at fremme ligelig kønsfordeling og etnisk ligestilling. Vi opfordrer både personer med dansk og anden etnisk baggrund til at søge den opslåede stilling. Vi glæder os til at modtage din ansøgning.
Denne stilling er publiceret af Ringsted Kommune via jobnet.dk


