Folkeskolelærer - 235 ledige stillinger

Katrinedals Skole søger en matematikvejleder og koordinator for matematikindsatserne på fuld tid. Du skal være læreruddannet med linjefag matematik og vejlederuddannelse, kunne vejlede kollegaer og undervise matematik på mellemtrinet. Stillingen omfatter særlige matematikindsatser og eventuelt Teknologiforståelse. Du arbejder i årgangsteam med fokus på fagligt samarbejde, elevernes læringsprogression og skole-hjemsamarbejde. Ansøgningsfrist: 16. juni 2026.

Nordskovskolen søger lærere til indskolingen pr. 1. august 2026. Du skal være uddannet lærer med stærke klasseledelseskompetencer og evne til at skabe positive relationer. Dansk og matematik er centrale fag, og du underviser gerne i engelsk, natur og teknik, musik, idræt og HDS. Én kandidat med specialpædagogiske kompetencer til arbejde med elever med særlige behov ønskes særligt. Du er struktureret, anerkendende og arbejder helhedsorienteret med elever, forældre og kolleger. Ansøgningsfrist: 22. juni 2026.

Mercantec søger en dansklærer til EUD grundforløb – GF1, der kan motivere unge mennesker og bidrage til et attraktivt studiemiljø. Du skal være uddannet folkeskolelærer med linjefag i dansk og gerne matematik eller fysik. Stillingen omfatter undervisning i dansk og erhvervsfag samt deltagelse i tværfaglige projekter med fokus på teori og praksis. Du skal være kontaktskabende, udviklingsorienteret og ansvarsbevidst. Ansøgningsfristen er 15. juni 2026.

Gødvadskolen søger en lærer med kompetencer i dansk og engelsk til undervisning på mellemtrin og indskoling. Du skal have sikker klasserumsledelse og interesse for varierede læringsmiljøer. Erfaring med specialpædagogik og didaktiske kompetencer på tværs af fag er værdifuldt. Du bliver kontaktlærer og del af et kollegialt miljø med fokus på livsduelighed og fællesskaber. Ansøgningsfrist: 18. juni 2026.

Blovstrød Skole søger lærere til undervisning i dansk, matematik, HDS og praktisk/musiske fag. Kandidaten skal være uddannet lærer med relationsskabende kompetencer og evne til samarbejde. Skolen arbejder med makerspace som arbejdsmetode og lægger vægt på udeundervisning. Ansøgningsfrist: 19. juni 2026.

Melby Skole søger en dansklærer til indskolingen med læreruddannelse eller under uddannelse. Erfaring med musikundervisning er en fordel. Du skal have gode relationskompetencer, være villig til teamsamarbejde og kunne arbejde med både NÆS-klasser og almenklasser. Start: 1. august 2026. Ansøgningsfrist: 21. juni 2026.

Fensmarkskolen og KKFO søger to lærere med specialundervisningskompetencer til mellemtrin og udskoling. Du skal kunne sætte konkrete faglige læringsmål for elever med lavt kognitivt funktionsniveau og arbejde struktureret ud fra disse. TEACCH-pædagogik og tværprofessionelt teamsamarbejde er centralt. Ønskede kompetencer omfatter matematik, natur/teknik og specialpædagogik. Du er initiativrig, tålmodig og rummelig. Ansøgningsfrist: 15. juni 2026.

Avedøre Skole søger lærere til faste stillinger og barselsvikariat, der kan bidrage til at skabe deltagelsesmuligheder for alle børn. Stillingerne dækker indskoling, mellemtrin og udskoling med varierende fagkombinationer inden for dansk, engelsk, matematik, kreative fag og idræt. Skolen prioriterer tolærerordninger og arbejder med værktøjer inspireret af Torben Bloksgaard. Tiltrædelse 1. august 2026. Ansøgningsfrist: 14. juni 2026.

Ravnholm Skole søger en engageret lærer til indskolingen med linjefag eller stærke kompetencer inden for matematik, natur/teknologi og idræt. Du skal være fagligt velfunderet, relationsstærk og arbejde struktureret. Stillingen indebærer aktiv indsats i co-teaching, projektbaseret læring og stationsundervisning samt fælles planlægning med kolleger. Ansøgningsfrist: 21. juni 2026.

Aarupskolen søger to fuldtidslærere med opstart 1. august 2026: en musiklærer til at skabe trygge læringsrum og præge skolens musikliv, samt en naturfagslærer til udskolingen, der kan gøre naturvidenskab levende og undersøgende. Du skal være uddannet lærer med vilje til at bidrage på tværs af fag og være del af et stærkt kollegialt fællesskab. Ansøgningsfrist: 21. juni 2026.

Lille Værløse Skole søger en matematiklærer til mellemtrinnet med linjefag i matematik. Du bliver del af en klasselærerfunktion i 4. klasse og får mulighed for at undervise i natur/teknik, håndværk og design eller idræt. Stillingen kræver evne til at gøre matematik konkret og undersøgende, samt blik for elevers forskellige erfaringer. Du arbejder i et professionelt teamsamarbejde med fast forberedelsestid og løbende sparring. Nyuddannede får mentor og færre lektioner de første to år. Opstart 1. august 2026. Ansøgningsfrist 21. juni 2026.

Sct. Jørgens Skole søger lærerkræfter til afdeling 0.-5. klasse. Du skal kunne undervise i dansk, håndværk & design og musik, gerne kombineret med engelsk, DSA, svømning eller andre fag. Skolen søger relationskompetente undervisere, der skaber trygt læringsfællesskab og tilgodeser elevernes forskellighed gennem differentierede tilgange. Teamsamarbejde, systemisk funderet arbejde og udvikling af inkluderende læringsmiljøer er centrale. Ansøgningsfristen er 19. juni 2026.

Lind Skole søger en dansklærer til udskolingen med musikprofil og gerne erfaring med praksisfag. Du skal være læreruddannet, brænde for dine fag og bidrage engageret til elevernes sociale og faglige udvikling. Stillingen kræver god klasseledelse, samarbejdsvilje og innovativ tilgang. Ansættelse pr. 1. august 2026. Ansøgningsfrist: 17. juni 2026.

Næshøjskolen søger en lærer til barselsvikar i indskolingen fra august til december 2026 på fuld tid. Du skal være en tydelig voksen med stærk faglig profil inden for dansk, natur & teknologi, idræt, kristendom og engelsk. Vigtig er evnen til at skabe gode relationer til elever, forældre og kolleger samt engagement i teamsamarbejde. Ansøgningsfrist: 14. juni 2026.

Køge Kommune søger en uddannet matematik- eller dansklærer til Ellemarkskolen. Du skal varetage undervisning i indskolingen samt holdtimer med fokus på faglig udvikling, struktur og tryghed. Tæt samarbejde med årgangsteam, pædagoger og ressourcepersoner er centrale opgaver. Skolen er ambitiøs på alle børns vegne og værdsætter didaktisk variation. Ansøgningsfrist: 22. juni 2026.

Sanderumskolen søger to lærere til faste stillinger med primær tilknytning til ungemiljøet. Den ene stilling omfatter dansk, tysk og engelsk, den anden matematik, fysik/kemi, biologi, geografi, natur og teknologi samt evt. idræt. Begge stillinger inkluderer kontaktlærerfunktion. Du skal være didaktisk og fagligt dygtig, teamplayer med anerkendende børnesyn og humor. Ansøgningsfrist: 15. juni 2026.

Hyldgårdsskolen i Ikast søger en matematiklærer til barselsvikariat på fuld tid med mulighed for fastansættelse. Du skal være uddannet lærer med faglig velfunderthed og stærke klasserumsledelsesevner. Stillingen omfatter indskolingen og/eller mellemtrinnet, hvor du indgår i et årgangsteam. Du skal kunne rumme børn med vidt forskellige forudsætninger og kommunikere tydeligt til elever og forældre. Ansøgningsfrist: 18. juni 2026.

Hyldgårdsskolen på mellemtrinnet søger en dansklærer til fast fuldtidsstilling fra 1. august. Du skal være uddannet lærer med faglig viden og stærke klasserumsledelsesevner. Ideelt trives du i tæt teamsamarbejde, kan møte børn med vidt forskellige forudsætninger og kommunikerer klart til elever og forældre. Ansøgningsfrist: 18. juni 2026.

Lindehøjskolen søger en uddannet matematiklærer til indskolingen med linjefag eller stærke kompetencer i matematik. Du arbejder i tolærerordning i alle matematiktimer på 1.-3. klasse, hvor du planlægger og gennemfører undervisning sammen med en kollega. Vi værdsætter relationskompetencer, evnen til at skabe trygt læringsmiljø og systematisk arbejde med elevernes matematiske udvikling. Tiltrædelse 1. august 2026. Ansøgningsfristen er 18. juni 2026.

Birkerød Skole søger specialpædagoger eller lærere med specialpædagogisk erfaring til at styrke arbejdet med elever, der har behov for ekstra støtte. Du skal indgå i co-teaching og samarbejde om at skabe inkluderende læringsfællesskaber. Opgaverne omfatter støtte til elever med socioemotionelle behov, udvikling af differentierede læringsforløb og tværfagligt samarbejde. Vi søger en kollega med solid uddannelse, stærke samarbejdsevner og kendskab til specialpædagogiske metoder. Tiltrædelse 1. august 2026. Ansøgningsfrist: 17. juni 2026.

Engskolen på Vesterbro søger to uddannede lærere til barselsvikariater på mellemtrinnet fra 1. august 2026. Du skal kunne undervise i tysk, matematik og naturfag samt have interesse for udeskole og praksisnær læring. Stillingerne kræver robusthed, samarbejdsevne og forståelse for børn med særlige behov. Ansøgningsfrist: 16. juni 2026.

Maglegårdsskolen søger to fagligt stærke og relationskompetente lærere – én til indskoling med dansk, kristendom, co-teaching og idræt, én til udskoling med tysk, kulturfag og idræt. Du skal være udviklingsorienteret, teamplayer med solid faglig ballast, evne til at skabe deltagelsesmuligheder for alle elever og tro på fællesskabet som fundament. Stillingerne besættes 1. august 2026 på fuld tid. Ansøgningsfrist: 17. juli 2026.

Absalonskolen søger dansklærer og matematiklærer til 1. årgang efter sommerferien. Du skal være uddannet lærer med stærke relationskompetencer og evne til at skabe inkluderende læringsfællesskaber. Vigtigst er din pædagogiske praksis, struktur og evne til at møde børnene med tålmodighed og engagement. Du bliver del af et dedikeret team med pædagoger og erfarne kolleger. Ansøgningsfrist: 16. juni 2026.

Spurvelundskolen i Odense Kommune søger en matematiklærer med linjefag i matematik til fast stilling på fuld tid fra 1. august 2026. Du skal undervise i 0. og 5. klasse samt varetage idræt og engelsk. Vi efterspørger en lærer med tydelig klasseledelse, evne til differentieret undervisning og aktiv teamsamarbejde. Ansøgningsfrist: 17. juni 2026.

Silkeborg Kommune søger en lærer til Dybkær Specialskole fra 1. august 2026. Du skal være uddannet lærer med lyst til at arbejde med elever med særlige behov i indskolingen. Stillingen kræver tværfagligt samarbejde og evne til at differentiere bredt. Kendskab til alternative kommunikationsformer og neuroaffektiv tilgang er værdifuldt. Ansøgningsfrist: 18. juni 2026.