Specialpædagog ASF/TEACCH Odense - Centerklasser
Korup Skole søger en lærer til centerklasser for normalt begavede elever med ASF. Du skal være didaktisk nysgerrig og kunne tilrettelægge undervisning med struktur og forudsigelighed. Du arbejder med at udvikle en ny afdeling, hvor undervisningen løbende tilpasses eleverne. Du er refleksiv, samarbejdende og engageret i professionelle læringsfællesskaber. Ansøgningsfrist: 14. juni 2026.
Folkeskolelærer stilling ved 5 – Skole, Korup Skole - Odense NV, Korup, Region Syddanmark
- Odense NV, Korup, Region Syddanmark
- Fuldtid
- Ordinaert
- 1 ledig stilling
- Ansøgningsfrist: 14. juni 2026
- Oprettet: 18. maj 2026
Beskrivelse af jobtilbuddet for Folkeskolelærer
Lærer til Korup Skoles centerklasser til normalt begavede elever med ASF Korup Skole søger en lærer, der kan håndtere en didaktik, der skal tilgodese elever, der har brug for struktur og forudsigelighed, mens de på samme tid kan have svært ved at håndtere, at der bliver stillet krav til dem, da de har tegn på PDA. Din didaktiske nysgerrighed er vigtigere end dine linjefag. Hos os er den gode undervisning den, der griber eleverne i deres interesser og udforsker videre der fra.
Du skal være med til at udvikle en ny afdeling for elever med ASF. Det er vigtigt, at vores nye kollega kan håndtere en dagligdag, hvor vi udvikler vores undervisning og pædagogiske virke undervejs, så vi hele tiden får den tilpasset de elever, der løbende visiteres til afdelingen. Pt. er vores elever i 2. – 7. kl.
Om os
Korup Skole består af et alment børnemiljø, et alment ungemiljø, en heldagsafdeling for elever med generelle indlæringsvanskeligheder, centerklasser til normaltbegavede elever med ASF samt en afdeling med elever med infantil autisme og et mere vidtgående støttebehov. Korup Skole har et samlet elevtal på ca. 590 elever og ca. 105 fastansatte. Ledelsen består af en skoleleder, en souschef og to afdelingsledere.
Vi retter lamperne mod os selv
Vi ser professionelle læringsfællesskaber og co-teaching som vejen til udvikling af inkluderende og mangfoldige læringsmiljøer til gavn for elevernes trivsel og læring. Og vi glæder os til at få dig med om bord. Læs mere på Korup Skoles hjemmeside.
Om afdelingen
Vores elever er meget forskellige, men de passer alle sammen ind hos os. Der er plads til alle uanset deres profil. Vi er bevidste om, at vores elever er særlige, så vi tilpasser os deres verdensbillede og behov. Vi tager udgangspunkt i det, der virker for den enkelte elev. Vi ved, at vores elever rigtig gerne vil lykkedes med deres skolegang og at de skal understøttes i dette. Vi anser elevernes adfærd som kommunikation og ser bag om adfærden, for bedre at forstå den enkelte. Det er elevernes dagsform, der sætter rammen om skoledagen.
Som de fagprofessionelle er vi garanter for struktur, forudsigelighed og faglig læring i de rette doser. Vi er ambitiøse på vores elevers vegne, så det får en tro på sig selv og andre og bliver klar til at gribe verden. Vores vigtigste værktøj er relationer.
Vi er inspireret af KRAP, TEACCH og low arousal. Vi ved noget om PDA, da det er relevant i forhold til vores elevgruppe.
Vi vil gerne arbejde på tværs af special- og almenområdet for at styrke sammenhængskraften i skolens samlede pædagogiske indsats – og tænke nyt på tværs af elevgrupper og fagligheder.
Om dig
Dit børnesyn flugter med vores, så du tror på, at elever gør det så godt, de kan. De har ikke lige forudsætninger, så de får lige muligheder ved, at de understøttes forskelligt.
Du har blik for det gode forældresamarbejde, da vores arbejder rækker langt ind i den enkelte familie på en helhedsorienteret måde, der indbefatter kolleger i andre fagprofessioner.
Du sætter dig selv i spil, fordi du ved, at du gør en forskel for dem omkring dig.
Du giver ikke op. Du står fast, når det er svært. Du ved, hvad det vil sige at tage en for holdet.
Du vil være med til at skabe fremtidens folkeskole, hvor konformiteter brydes og der ses muligheder frem for begrænsninger.
Du er engageret i professionelle læringsfællesskaber (PLF). Hos os er PLF ikke blot et mødeforum, men en arbejdsform, hvor vi løbende undersøger praksis, deler viden, afprøver nye tilgange og udvikler hinandens kompetencer. Vi forventer derfor, at du er refleksiv, samarbejdende og villig til at bidrage til fælles analyser af elevernes læring, trivsel og udvikling – og at du ser dig selv som en del af et fælles fagligt ansvar.
Du kan i øvrigt med fordel orientere dig om skolens kerneopgave, elev- og samarbejdssyn på Korup Skoles hjemmeside.
Kan du se dig selv i denne profil, så er du måske vores nye kollega. Vi ser frem til at læse din ansøgning.
Løn- og ansættelsesvilkår
Stillingenerne er på fuld tid med tiltrædelse 1. august 2026. Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst mellem KL og den forhandlingsberettigede organisation.
Kontaktoplysninger
Vil du høre yderligere om stillingen, så kontakt souschef Malene Bøggild på 6155 4623 eller skoleleder Simon Hempel-Jørgensen på 4036 8553. Vi ser meget gerne at du besøger os på skolen til en snak og rundvisning. Du kan læse mere om os og Korup Skole på skolens hjemmeside.
Vi ser frem til at høre fra dig og lære dig at kende.
Det praktiske
Ansøgningsfrist er søndag den 14. juni 2026. Kandidater til stillingerne får besked mandag 15. juni 2026 om eftermiddagen. Samtaler afholdes i uge 25 på Korup Skole.
Denne stilling er publiceret af 5 – Skole, Korup Skole via jobnet.dk

