Specialpædagog ADHD/Autisme København - Teacch-metode

Engskolen er en specialskole i hjertet af Vesterbro lige ved Enghaveplads. Vi søger to-tre lærere til børnegruppen med autisme og ADHD. Elever i denne målgruppe er dels svagt begavede og dels normalt- eller højtbegavede. De har potentiale til at nå langt i livet og uddannelsessystemet, men de har brug for hjælp fra dygtige lærere og pædagoger, der kan hjelpe dem med at organisere og strukturere deres skoledag, hjælpe dem med deres kommunikative udfordringer og give dem modet til at prøve igen. Engskolen er en lille skole og en dejlig arbejdsplads. Her kender alle hinanden, og du vil opleve, at der er mange muligheder, og at initiativ og innovation bliver hilst velkommen. Engskolen har i det kommende skoleår ca. 110 elever og omkring 65 medarbejdere fordelt på lærere, pædagoger, medhjælpere, ledere, gårdmand, køkkenpersonale og administrativt personale. Sammen er vi ansvarlige for alle børnenes hele dag på Engskolen. Vi har særligt fokus på praksisnær læring, udeskole og udeliv, og derudover vil du opleve, at vi har en stærk og vedvarende opmærksomhed på at gøre elevere livsduelige. Vi arbejder med afsæt i en definition, hvor livsduelighed bl.a. betyder at eleven

• har kendskab til egne personlige ressourcer og grænser
• har evner til at tage medansvar for eget liv
• kan indgå i ansvarlige fællesskaber, og vi arbejder derfor målrettet med at udvikle de kompetencer og færdigheder, der understøtter dette

Vi arbejder specialpædagogisk og individuelt med børnenes faglige, sociale og personlige udvikling. Vi vægter livsduelighed, personlige færdigheder og kompetencer på lige fod med det fagfaglige. Det gælder i det daglige arbejde, og i den skriftlige dokumentation der danner grundlag for vores målfastsættelse for det enkelte barn – den individuelle handleplan. Vi er som arbejdsplads i gang med en intern specialpædagogisk uddannelse i SVS, struktureret, visualiseret pædagogik (tidligere kendt som Teacch), og vi er meget eksplicitte i, at alle metoder ikke er lige gode. Hos os er der ikke metodefrihed. Vi tror på, at alle børn gør det godt, hvis de kan. Det er vores ansvar at tilrettelægge dagligdagen, klassens/gruppens organisering og vores pædagogiske indsats, således at det enkelte barn kan lykkes og udvikle sig hos os. Vi kommer til at mangle medarbejdere efter sommerferien. Vi ønsker os lærere med autismeforståelse, og som selvstændigt kan arbejde i Teacch-strukturer. Vi har brug for lærere, der kan undervise i tysk, engelsk, kulturfag (samfundsfag, kristendom og historie), naturfag, matematik og billedkunst. Du skal kunne se dig selv i et klasserum med flere undervisere, der arbejder tæt sammen om organisering og faglighed. Medarbejdere, der støtter hinanden, sparrer med hinanden, deler opgaverne osv. Har du erfaring med børn og unge med autisme, angst og ADHD, og desuden guldmedalje i relationskompetence, så vil vi være meget begejstrede.

Du skal søge en stilling hos os, hvis du

• er uddannet lærer, og du har specialpædagogisk erfaring
• har en forståelse af, at alle børn gør deres bedste, og at det er os, der skal ændre på rammen eller de krav, vi stiller til børnene, hvis ikke børnene kan honorere vores forventninger
• er i god kontakt med dig selv, du er rolig, imødekommende og bevidst om, at det er dig, der har ansvaret
• er robust og omstillingsparat, og du har lyst til at udvikle og nytænke, fordi det altid kan blive lidt bedre
• kan samarbejde med mange faggrupper, hvor hver har sine særlige kompetencer, og hvor I sammen arbejder med et fælles mål: At alle vores børn bliver så dygtige, som de kan, og at de udvikler sig til den bedst tænkelige udgave af sig selv
• er stabil, tydelig og troværdig
• er optaget af kvalitet i opgaven og bevidst om, at det er de små ting, der gør den store forskellige

På Engskolen får du

• en arbejdsplads der står på et sikkert pædagogisk fundament, og en personalegruppe med masser af erfaring
• en flok finurlige og fantastiske børn, man slet ikke kan lade være med at holde af, og som giver dig oplevelsen af, at din indsats er vigtig, og at det gør en forskel
• en arbejdsplads, hvor hjælpsomhed og det gode fællesskab er i højsædet, hvor der er god stemning og rart at være
• et åbent og udviklingsorienteret personale, med stor erfaring i at arbejde sammen i teams
• et arbejdsfællesskab, hvor opgaverne løses sammen med overskud og humor
• en skole med tradition for at følge med i den nyeste forskning og pædagogiske udvikling, og hvor fortsat kompetenceudvikling er et løfte og en forventning
• en ledelse, der har din og eleverne velfærd og trivsel på sinde, og som ikke tror på, at ‘plejer’ altid er den bedste løsning

Ansættelsesvilkår

Vi ønsker at besætte stillingerne den 1. august 2026 eller snarest derefter. Stillingerne er på fuld tid. Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og indenfor rammerne af lokal løndannelse. I forbindelse med ansættelserne indhenter vi børne- og straffeattest og tager referencer.

Mere information

For yderligere information, se skolens hjemmeside. Du kan også henvende dig til skoleleder Lonnie Skytte Bechmann på 21 65 25 11. Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis.

Søg via linket senest fredag den 19. juni 2026

Vi forventer at holde ansættelsessamtaler tirsdag den 23. juni.

Denne stilling er publiceret af Københavns Kommune via jobnet.dk