Matematiklærer København V - Computationel tænkning

Er du en dygtig og engageret underviser, der brænder for det gode samarbejde? Synes du, det lyder spændende at arbejde som læreruddanner? Så er du måske vores nye kollega.

På Københavns Professionshøjskoles Institut for Læreruddannelse søger vi to dygtige og ambitiøse kollegaer til undervisning på læreruddannelsen. Læreruddannelsen er i gang med at implementere en ny studieordning, og vi arbejder fortsat med at udvikle uddannelsen og undervisningen med henblik på at uddanne kompetente lærere, der brænder for fag og didaktik samt for den udfordrende og alsidige opgave, det er at undervise i folkeskolen.

Vi er desuden optagede af at skabe en kultur med fokus på en fælles tilgang til undervisning, hvor omdrejningspunktet er Københavns Professionshøjskoles strategiske retning: ”Fælles om fagprofessionelle der lykkes i praksis”.

Om jobbet

Undervisningen er rettet mod undervisning på 1.-10. klassetrin og med følgende indholdsområder:

• På 1. studieår fokuseres der på matematikfagets identitet i folkeskolen, og der arbejdes med undersøgende matematikundervisning, særligt inden for fagområderne tal og algebra i relation til problembehandling, repræsentationer, kommunikation og teknologiforståelse med fokus på teknologisk handleevne.
• På 2. studieår arbejdes der særligt med geometri og stokastik gennem modellering, ræsonnementer, praksisfaglige problemstillinger og teknologiforståelse med fokus på computationel tænkning.
• På 3. studieår arbejdes der med udvalgte fagområder gennem matematikdidaktisk fordybelse. Den studerende fordyber sig i matematikfaglige og didaktiske problemstillinger med udgangspunkt i cases fra folkeskolen og egne interesser samt inddrager national og international matematikdidaktisk forskningslitteratur. Der arbejdes med forståelse for kvalitative og kvantitative metoder og deres anvendelsesmuligheder.

Din profil

Derudover forestiller vi os, at du:

• Er bekendt med og holder dig opdateret på den nyeste udvikling og viden inden for fagområdet.
• Har undervisningserfaring og lyst til at uddanne fremtidens folkeskolelærere.
• Har dokumenteret erfaring med at etablere og vedligeholde professionelle og tillidsfulde samarbejdsrelationer med ledelse, kolleger og studerende, fx i forbindelse med udviklingen af læreruddannelsen.
• Har kendskab til undervisning i relation til den lærerfaglige praksis og kan gøre din undervisning praksisrelevant.
• Har interesse for at inddrage grøn bæredygtighed i matematikundervisningen.
• Har dokumenteret erfaring med at inddrage teknologi og digitalisering i undervisningen.

Din arbejdsplads

Det er vigtigt for os, at der er sammenhæng på tværs af fagene på læreruddannelsen, og derfor har vi fokus på videndeling og tæt samarbejde om undervisningspraksis. Som vores nye kollega bliver du tilknyttet en mentor, der hjælper dig godt i gang med dine opgaver.

Ved Institut for Læreruddannelse har vi ca. 3.500 studerende og knap 250 ansatte. Stillingen er organisatorisk placeret i matematikfaggruppen på læreruddannelsen.

Løn- og ansættelsesvilkår

Arbejdstiden er på 37 timer om ugen.

Du bliver ansat efter overenskomst mellem Finansministeriet og relevant organisation og med udgangspunkt i Bekendtgørelse nr. 414 af 27.april 2025 om stillingsstruktur for undervisere ved videregående uddannelser på erhvervsakademier, professionshøjskoler m.fl.

Som adjunkt forudsættes det, at du deltager i Københavns Professionshøjskoles program for lektorkvalificering.

Ansættelse som lektor forudsætter positiv lektorbedømmelse efter bekendtgørelsen om lektorkvalificering, jf. Bekendtgørelse nr. 413 af 27. april 2025. Ved ansættelse som lektor lektorbedømt før 2013-stillingsstrukturen sker ansættelse som udgangspunkt på hidtidige centralt fastsatte løn- og ansættelsesvilkår. Afhængig af de konkrete omstændigheder vil fornyet lektorbedømmelse efter den aktuelle stillingsstruktur (fast-track ordningen) eventuelt kunne aftales.

Arbejdspladsen er beliggende på Humletorvet 3, 1799 København V, men det er en forudsætning for ansættelsen, at du er indstillet på at undervise og løse andre opgaver på alle vores udbudssteder (Hillerød, Frederiksberg og Vesterbro). Du skal være opmærksom på at en mindre del af vores undervisning ligger om aftenen og/eller foregår netbaseret og at du som en del af matematikfaggruppen skal være med til at løse den del af undervisningsopgaven.

Vil du vide mere?

Læs mere om Københavns Professionshøjskole og vores strategiske retning ’Fælles om fagprofessionelle der lykkes i praksis’ på www.kp.dk.

For yderligere oplysninger om stillingen, er du velkommen til at kontakte uddannelsesleder Simon Cort Graae på tlf.: +45 41897529​​.

Interesseret?

Vi forventer at afholde samtaler torsdag den 9. april.

Københavns Professionshøjskole skeler hverken til køn, alder, etnicitet eller lignende, men alene til kompetence og talent. Vi forsøger at minimere bias i rekrutteringsprocessen og opfordrer derfor til, at du undlader at vedhæfte profilbillede i CV/ansøgning.

_________________________________________________________________________________________

Københavns Professionshøjskole er med mere end 20.000 studerende og 2.000 ansatte en af de største videregående uddannelsesinstitutioner i Danmark.

På Københavns Professionshøjskole uddanner vi pædagoger, sygeplejersker, lærere, socialrådgivere, fysioterapeuter, jordemødre og mange flere.

Sammen med vores samarbejdspartnere vil vi sætte nye standarder for professionsuddannelse, forskning, udvikling og efter- og videreuddannelse inden for skole og pædagogik, sundhed og velfærd, ledelse og forvaltning.

Denne stilling er publiceret af Københavns Professionshøjskole via jobnet.dk